一、见习总体情况
人数：157人
带队老师：王建峰、曾琳、王新、董荃芬
二、见习内容
（一）简短介绍
我被分在二年级进行实习生活，第一天去先是认识了一下指导教师，老师是位青年教师，很有活力。那天我来到班级比较早，同学们都用好奇的眼睛看着我，后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。老师大概给我介绍了一下班级员工的情况，带着好奇的心情很期待明天和同学们的相识。从此实习生活就从今天开始了。
在和同学短时期的接触中，我发现班上大部分都比较活泼好动，但是有少数员工性格内向。指导教师对我很照顾，非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。指导我怎样才能把内容讲清楚，怎样才能充分的调动员工的积极性，教会运用巧妙的方法来提出问题，并且这些问题和下一个问题能够衔接上，在实习期间，我们坐在班级后面听老师讲课，其实这种听课和我们以往的听课是不一样的，这种听课并不是为了学习老师所讲的知识，而是学习老师怎么样讲课，如何传授知识，如何驾驶课堂，如何控制授课时间等。
了解要学习的知识真的很多很多级的员工较少，在不到几天的时间里我就可以叫出全班级员工的名字，并了解员工的性格、特长以及优缺点。由于大三时期有过实习，所以能在交往过程中把握度。在课下，我和同学们在一起玩耍，主要想和他们建立友好的关系，平日里我也在关注每一位员工，当他们表情难过时我就与他们沟通，了解情况，做好员工们的思想工作，与他们打成一片，不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。
每天我都很早的来到班级，和同学们融洽的相处，帮助他们一些力所能及的事情，监督他们的课间操和眼保健操。
让他们认真作好值日生的工作，课下判员工的作业，当看到作业字迹不工整和错题时，我就让员工留下来仔细的再完成一遍，我会在旁边指导。我们小学教育这个专业面向的就是小学教学工作，但是主攻数学方向，所以特意在实习期间去听不同专业、不同风格特色的优质课。遇到不明白的地方虚心向指导教师请教，收获颇多。有了许多教师帮助辅导下，我的实习工作才取得比较圆满的成功。